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【護(hù)苗行動】小小“綠書簽”,點(diǎn)亮文明校園 |
文章來源: 本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2020-05-21 瀏覽:7831 次 |
護(hù)苗2020 “綠書簽行動” 每個家庭都有幼苗在成長 愛是陪伴,也是希望 愛能傳遞,也能滋養(yǎng) 政府、社會、學(xué)校、家庭 讓我們攜起手來 打造一片清朗的文化環(huán)境 用愛,呵護(hù)幼苗成長 讓每一株青青幼苗 健康成長為參天大樹 啟動儀式 書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書,為精神打底,讀書,為人生奠基。為了讓孩子們多讀書、善讀書、讀好書,傳遞尊重知識、尊重創(chuàng)造的理念,同心協(xié)力營造綠色文化環(huán)境,遠(yuǎn)離和抵制有害出版物。縣委宣傳部“掃黃打非”辦聯(lián)合縣掃黃打非成員單位,在我校舉辦阜南縣“掃黃打非,護(hù)苗2020暨綠書簽行動”啟動儀式。 “綠書簽行動” 綠書簽行動是以“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”為契機(jī),以特別設(shè)計(jì)制作的綠書簽為載體,倡導(dǎo)公眾尊重創(chuàng)意、支持正版,在全社會掀起營造繁榮健康有序文化市場環(huán)境熱潮的年度主題行動。 “綠書簽”的寓意為“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”,綠色象征的是文化創(chuàng)意帶給人類的勃勃生機(jī),以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創(chuàng)意的心聲,以及同心協(xié)力共同營造一個繁榮健康有序的文化市場環(huán)境的意愿。 宣傳落實(shí) 為確保“綠書簽行動”深入開展,學(xué)校利用海報(bào)宣傳、校園屏幕、簽名活動、制作書簽、手抄報(bào)、派發(fā)書簽等形式,對“綠書簽行動”知識進(jìn)行宣傳。 簽名 倡議書 尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué)們: 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。 我校積極響應(yīng)國家“護(hù)苗2020·綠書簽”行動的號召,以“拒絕盜版,從我做起”為宣傳口號,大力倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)理念,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,自覺抵制非法出版物,建立一個綠色規(guī)范的校園閱讀環(huán)境。 為護(hù)助學(xué)生健康成長,抵制有害出版物和信息,讓學(xué)生們受到優(yōu)秀文化滋養(yǎng),安全、健康、陽光、快樂成長,在此學(xué)校向老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議: 一、學(xué)生們要從我做起,拒絕盜版。 1.好讀書、讀好書、抵制盜版、遠(yuǎn)離不健康書刊。 2.自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,健康上網(wǎng),做到綠色閱讀。 3.學(xué)法懂法,掌握識別盜版制品的知識。自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版讀物。 二、老師、家長朋友們要拒絕盜版,護(hù)助孩子成長。 1.關(guān)注孩子的心靈成長,保證孩子身心健康。擔(dān)當(dāng)起傳播先進(jìn)文化、普及科學(xué)知識的重任,堅(jiān)守職業(yè)道德,對于非法出版物,做到不制造、不出版、不銷售! 2.重視對少年兒童的思想價值以及心理健康教育的監(jiān)護(hù),提高孩子的自覺性。 3.自覺拒絕非法出版物和網(wǎng)絡(luò)不良信息,做到“四遠(yuǎn)離”——遠(yuǎn)離盜版書、遠(yuǎn)離有害口袋書、遠(yuǎn)離有害卡通畫冊、遠(yuǎn)離不良游戲,杜絕文化垃圾對孩子的身體傷害和思想侵蝕。 4.勸阻家人親友和身邊其他人不購買、不使用、不閱讀、不傳播盜版制品,創(chuàng)建無盜版制品學(xué)校、班級、家庭。 5.向未成年人提供營養(yǎng)健康的精神食糧,創(chuàng)作出能夠和未成年人進(jìn)行心靈溝通的好作品。 6.積極舉報(bào)學(xué)校周邊地區(qū)和社會上銷售、出租不健康出版物的不法行為。 7.全社會一起動手,凈化文化環(huán)境,進(jìn)一步加大“掃黃打非”力度,給未成年人打掃出一片純凈的天地。 淡雅的墨香傳承悠久的文明,綠色的書海承載孩子們青春的夢想,讓我們攜起手來,拒絕盜版,倡導(dǎo)綠色閱讀,從自己做起,以己及人,共創(chuàng)書香校園! 阜南縣玉泉小學(xué) 2020年5月20日 |
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